Что требуется сдавать в 9 классе в Казахстане — государственные экзамены, предметы, форматы и критерии оценивания

9 класс – это важный этап в образовательной системе Казахстана. В это время ученикам предстоит подводить итоги своей средней школьной карьеры, готовиться к окончанию школы и выбрать дальнейший путь образования. Обычно в 9 классе проводится ряд важных экзаменов и тестов, которые проверяют уровень знаний учащихся по различным предметам.

Во время экзаменов в 9 классе ученики сдают основные предметы, такие как математика, русский язык, история, география и английский язык. Эти экзамены проверяют основные знания и навыки, которые учеников должны освоить за весь период обучения в средней школе.

Кроме основных предметов, в некоторых школах могут также проводиться экзамены по физике, химии, биологии и другим естественнонаучным предметам. Ученики могут выбирать, какие предметы они хотят сдать дополнительно, чтобы продемонстрировать свои способности и интересы в конкретной области знаний.

Сдавая экзамены в 9 классе, ученики готовятся к важному этапу своей жизни – переходу в старшую школу или колледж. Успешное прохождение экзаменов помогает им получить хорошие результаты и повысить свои шансы на поступление в дальнейшем. Это также способствует их личностному и академическому развитию и подготовке к будущей карьере.

Обязательные предметы

В 9 классе в Казахстане обучение включает огромное количество обязательных предметов, предназначенных для полноценной подготовки учащихся к последующему образовательному процессу и жизни в целом.

• Русский язык – предмет, основной целью которого является совершенствование умений и навыков общения на русском языке. В программе изучения русского языка в 9 классе важное место занимают грамматические структуры, орфография и пунктуация.
• Казахский язык – предмет, ориентированный на развитие навыков грамотного и культурного общения на казахском языке. Программа изучения включает в себя глубокое изучение лексики, грамматики и правил орфографии данного языка.
• Математика – предмет, основная цель которого заключается в формировании логического мышления и развитие математической грамотности. В программе изучения математики в 9 классе предусмотрены алгебра, геометрия, тригонометрия и математический анализ.
• История Казахстана – предмет, направленный на изучение истории своей страны и формирование патриотических ценностей учащихся. Программа изучения включает в себя рассмотрение периодов и событий, связанных с формированием Казахстана и его культурой.
• Физика – предмет, целью которого является формирование представлений о природных явлениях и явлениях в области техники. В программе изучения физики в 9 классе предусмотрены механика, молекулярная физика, электричество, оптика и другие разделы.
• Химия – предмет, призванный знакомить учащихся с основными законами и концепциями химических процессов. Программа изучения химии в 9 классе включает в себя изучение элементов, соединений, реакций и методов их исследования.
• Биология – предмет, направленный на изучение живой природы и основных биологических процессов. Программа изучения биологии включает в себя анатомию, физиологию, генетику, экологию и другие разделы биологической науки.
• География – предмет, целью которого является изучение строения Земли, ее природных ресурсов, живой и неживой природы, а также взаимосвязей между ними. Программа изучения географии включает в себя физическую, экономическую и социальную географию.
• Иностранный язык – предмет, направленный на формирование навыков коммуникативного общения на иностранном языке. В программе изучения иностранного языка в 9 классе обычно предусматривается изучение английского, немецкого, французского или другого языка.

Русский язык

На экзамене по русскому языку в 9 классе ученикам предлагается выполнить различные задания, позволяющие проверить их знания и навыки в данной области. Одно из заданий — проверка правописания слов и наличие орфографических ошибок. Для таких заданий ученикам предоставляется набор слов, из которых нужно выбрать правильно написанные.

Кроме того, на экзамене по русскому языку в 9 классе ученикам могут предлагаться задачи на закрепление грамматических правил. Например, они могут получить текст с пропущенными словами и должны вставить в него правильные формы глаголов или существительных. Такие задания помогают ученикам понять и применить правила русской грамматики в практике.

Также на экзамене по русскому языку в 9 классе ученикам могут предлагаться задания на понимание итекста. Учащимся могут давать тексты с вопросами, на которые они должны отвечать, используя информацию из текста. Такие задания помогают развивать навыки чтения и понимания на русском языке.

Кроме того, на экзамене по русскому языку в 9 классе ученикам могут предлагаться задачи на правильное использование пунктуации. Например, они могут получить текст с пропущенными знаками препинания и должны правильно расставить их. Такие задания помогают ученикам развить навык правильного оформления текста на русском языке.

Таким образом, предмет «Русский язык» в 9 классе в Казахстане позволяет ученикам углубить свои знания русского языка, развить навыки грамотного общения и готовится к экзамену по русскому языку в 11 классе.

Казахский язык

Хотя казахский язык изучается на протяжении всей школьной программы, в 9 классе особое внимание уделяется развитию навыков чтения, письма, говорения и слушания. Учащиеся изучают правила грамматики, лексику и синтаксис казахского языка.

Основные темы, которые изучаются в 9 классе по казахскому языку, включают:

1. Фонетика и орфография языка.
2. Грамматика (прилагательные, глаголы, существительные и т.д.).
3. Словообразование и морфология.
4. Стилистика и речевая культура.
5. Изучение казахских произведений литературы и писателей.

Кроме того, учащиеся должны уметь выполнить такие задания, как написание сочинений, пересказ текста, составление диалогов и анализ литературных произведений на казахском языке.

Государственный экзамен по казахскому языку в 9 классе состоит из письменной и устной частей.

Изучение казахского языка в 9 классе позволяет учащимся глубже понять суть и культуру казахского народа, а также развить навыки общения на казахском языке.

Английский язык

Структура учебного предмета состоит из различных разделов и топиков. Важной частью программы является развитие навыков диалогической и монологической речи. Ученики изучают различные темы, связанные с повседневной жизнью, обществом, культурой, искусством и технологиями.

Ученики изучают формальные особенности английского языка, такие как времена, артикли, предлоги, условные предложения, дополнения и многое другое. Они также изучают лексику, которая помогает им составлять полноценные предложения и тексты на английском языке.

Один из основных аспектов урока английского языка — это прослушивание и понимание англоязычной речи. Ученики улучшают свои навыки аудирования через прослушивание аудиозаписей, просмотр видеоматериалов и работы с аудиоприложениями. Это позволяет им не только понимать английскую речь, но и улучшать произношение и интонацию.

Изучение английского языка в 9 классе Казахстана помогает ученикам улучшить свои навыки в общении на английском языке и развить интерес к культуре англоязычных стран.

Математика

Учащиеся изучают различные разделы математики, включая алгебру, геометрию и статистику.

В алгебре ученики изучают различные виды функций, уравнения и неравенства, системы линейных уравнений, а также бином Ньютона.

В геометрии обсуждаются такие темы, как прямоугольники, квадраты, треугольники и круги. Ученики также изучают теорему Пифагора, основные правила треугольников и теорему Талеса.

Статистика включает в себя изучение основных понятий, таких как среднее арифметическое, перцентили и диаграммы.

Все учебные материалы по математике доступны в учебниках, а также в онлайн-формате. Ученики также могут использовать различные математические программы для решения задач и проведения экспериментов.

Знание математики важно не только для учебы, но и для развития логического мышления и применения математических навыков в повседневной жизни.

Информатика

В 9 классе казахстанские школьники изучают информатику. Этот предмет нацелен на формирование у учащихся навыков работы с компьютером и основ программирования. В рамках учебной программы по информатике ученики изучают следующие темы:

• Основы работы с операционной системой
• Основы работы в текстовом редакторе
• Основы работы с электронными таблицами
• Основы работы с базами данных
• Основы программирования на языке Python

Ученики также знакомятся с основами информационной безопасности, учатся создавать и защищать пароли, осуществлять поиск информации в Интернете и критически оценивать полученные результаты.

Знания и навыки, полученные при изучении информатики в 9 классе, полезны не только для продолжения образования в этой области, но и в повседневной жизни. Они помогают школьникам быть эффективными и уверенно ориентироваться в цифровом мире, который все больше влияет на нашу жизнь.

Физика

В рамках программы обучения в 9 классе в Казахстане уделяется внимание изучению базовых законов и принципов физики. Этот предмет помогает учащимся развить научное мышление и понять принципы, лежащие в основе функционирования мира.

Основные темы, которые изучаются в курсе физики, включают:

Механика:

В этом разделе учащиеся изучают основные законы движения, такие как закон инерции, закон сохранения энергии, закон Гука и другие. Также рассматриваются простые механизмы и применение законов в повседневной жизни.

Термодинамика и молекулярная физика:

В этом разделе рассматриваются тепловые процессы и свойства вещества при изменении температуры и давления. Учащиеся изучают такие понятия, как внутренняя энергия, теплоемкость и коэффициент теплопроводности.

Оптика:

В этом разделе изучаются основы геометрической и физической оптики, включая законы отражения и преломления света, формулы линз и приборы, используемые для управления и измерения света.

Электричество и магнетизм:

В этом разделе рассматриваются электрический ток, электромагнитные поля, законы Ома и Максвелла. Учащиеся изучают основы работы электрических цепей, магнитных полей и их взаимодействие.

Изучение физики в 9 классе позволяет учащимся понять много аспектов окружающего мира и развить аналитические навыки. Кроме того, это предмет, который может подтолкнуть учащихся к дальнейшему изучению научных и технических дисциплин.

Химия

В 9 классе в Казахстане ученикам изучают основы химии. В рамках этого предмета основное внимание уделяется следующим темам:

1. Вещества и их свойства: одноатомные и многоатомные элементы, ионные соединения,молекулярные соединения, органические соединения.
2. Химические реакции: основные понятия, примеры химических реакций, уравнения реакций, законы сохранения массы и энергии.
3. Окислительно-восстановительные реакции: определение окислителя и восстановителя, примеры реакций.
4. Растворы и их свойства: понятие раствора, концентрация растворов, растворимость, способы выражения концентрации.
5. Кислоты, основания и соли: свойства кислот, оснований и солей, методы получения и применение в жизни.
6. Понятие о pH и его значение: значение pH в различных средах, влияние pH на организм и окружающую среду.

В рамках изучения химии в 9 классе проводятся также практические работы, например, определение концентрации растворов, проведение химических реакций и тестирование на знание основных понятий и законов химии.

Выборные предметы

В 9 классе в Казахстане ученики имеют возможность выбрать некоторые предметы по своему усмотрению, чтобы углубить свои знания в определенной сфере или развить свои умения в конкретной области. Варианты выборных предметов могут различаться в зависимости от школы и образовательной программы, но обычно набор предметов включает следующие дисциплины:

1. Второй иностранный язык. Учебником может стать английский, французский, немецкий или другой язык, который интересует ученика. Изучение второго иностранного языка может быть полезным для будущей карьеры, расширить кругозор и повысить уровень коммуникации на международном уровне.
2. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В рамках данного предмета ученики изучают основы программирования, работу с компьютерными программами и технологиями, разработку веб-сайтов и другие аспекты информатики. Этот предмет часто выбирают те, кто интересуется IT-сферой или планирует связать свою будущую профессию с компьютерными технологиями.
3. Экология. Данный предмет помогает учащимся понять важность охраны окружающей среды, а также изучить проблемы экологического характера и возможные пути их решения. Ученики осознают свою роль в сохранении природы и узнают о различных экологических проблемах в Казахстане и в мире.
4. История Казахстана. В рамках данного предмета ученики изучают историю своей родной страны, от древних времен до современности. Они узнают о важных событиях, личностях и процессах, которые влияли на формирование и развитие Казахстана как независимого государства.
5. Основы предпринимательства. Этот предмет помогает ученикам понять основы бизнеса и предпринимательства. Они учатся разрабатывать бизнес-планы, изучают этиапы создания и развития предприятия, осваивают финансовый менеджмент и другие аспекты успешного бизнеса.

Выборные предметы предоставляют ученикам возможность изучать интересующие их темы и развивать специализированные навыки, что может быть полезно для их дальнейшей учебы и карьеры.

История

В 9 классе в Казахстане ученики изучают предмет «История». В рамках этого предмета, они глубже погружаются в историю Казахстана и мира, узнают о важных событиях и фигурах прошлого.

Один из основных аспектов изучения истории в 9 классе — это история Казахстана. Ученики изучают колонизацию Средней Азии, периоды монгольского и тюркского владычества, влияние русской империи и Советского Союза на развитие региона. Особое внимание уделяется формированию национального самосознания и независимости Казахстана.

Ученики также изучают мировую историю, начиная с античности и заканчивая современным периодом. Они узнают о важных событиях, таких как Великая Французская революция, Первая и Вторая мировые войны, Холодная война, развитие международных организаций, таких как ООН и ЕС.

Изучение истории помогает ученикам развивать критическое мышление, анализировать источники информации, понимать причины и последствия исторических событий. Они учатся выражать свои мысли в письменной и устной форме, аргументировать свои точки зрения и вести полемику.

История — это не только учебный предмет, но и ключевая составляющая культуры, национальной идентичности и понимания мира. Она помогает ученикам понять свои корни, уважать другие культуры и стремиться к миру и справедливости.

География

Предмет «География» в 9 классе Казахстана имеет следующую программу:

1. Физико-географическое положение Казахстана.
2. География растительного мира.
3. География животного мира.
4. Основные отделы земной оболочки.
5. Водные ресурсы и география мирового океана.
6. Резервы полезных ископаемых и освоение недр.
7. Экономическая география.
8. Сельское хозяйство и аграрные проблемы.
9. География населения и освоение территории.
10. География туризма и проблемы экологии.

В рамках изучения географии ученики изучают физические свойства Земли, различные территории и их особенности, взаимодействие человека с природой, а также анализируют экономические и экологические проблемы. Предмет «География» помогает ученикам лучше понять мир, в котором они живут, и становиться гражданами планеты Земля.

Биология

В 9 классе казахстанских школ в программе предусмотрен предмет «Биология». Этот предмет изучает разнообразие живого мира и его законы. Учащиеся познакомятся с основами генетики, сравнят устройство растений и животных, изучат понятия экосистемы и эволюции.

В рамках курса «Биология» в 9 классе обычно изучаются следующие темы:

• Клетка и ее строение
• Генетика и наследственность
• Экология и устойчивое развитие
• Эволюция и ее механизмы
• Растения: строение и функции
• Животные: строение и классификация

В рамках учебного процесса ученикам предлагается изучать теоретический материал, выполнять лабораторные работы, проходить практические занятия и выполнять домашние задания.

Биология является одним из ключевых предметов в образовательной системе Казахстана, так как позволяет лучше понять природу и устройство живого мира, а также применять полученные знания в своей повседневной жизни.